offiziell wird abgestritten was das Zeug hält. Bereits in der Grundschule wird den Kleinen gelehrt, dass diese weißen Streifen am Himmel ganz normale Contrails sind. Ganz normal und ohne jede Gefahr. Wer etwas anderes sagt ist ein Aufhetzer und Unruhestifter oder schlichtweg dumm.
So kamen einige Kinder nach einigen Wochen Schule, gerade eingeschult, nach hause und erzählten Vater und Mutter, Oma und Opa, dass da oben nichts böses ist. Wenn diese hirnverschmolzenen Opfer die Zeichen sehen so jubeln sie und versuchen die schönsten Fotos zu machen.
Nur dort wo zuhause die Erwachsenen noch genug Grips und Verantwortungsgefühl haben, werden die Kinder wieder auf klarer Linie gebracht. Bei uns in der Nachbarschaft zogen daraufhin 12 Eltern zur Schule und stellten die Lehrerin zur Rede. Diese sagte das sie diese Vorgaben vom Kultusministerium bekommt und nichts anderes sagen darf, auch wenn sie es möchte.
Jedenfalls verboten die Eltern diesen Leerenhirnen, meine Lehrkörpern, ihren Kinder solch drastische Lügen weiterhin zu erzählen. Sie würden ja schon in anderen Bereichen reichlich lügen.
Wenn die Kinder nicht so SCHWEINSBLÖDE
in die Schule kämen, hätten die
Tschutten-Lehrer mit ihren CHEMTRAIL-LÜGEN
keine Chance.
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Das ist natürlich nicht die Schuld der Kinder,
sondern zu 100 Prozent diejenige ihrer Eltern.
Es ist also nur verlagert, wer Schuld trägt,
die Eltern-Generation! Die SCHWEINSBLÖDEN
sind die Eltern. Man kann sagen, die ganze
ÄLTERE GENERATION.
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Einfügung: das betrifft die Rezipienten, also die
Empfängerseite; dass die andere Seite sowieso
ABSICHTLICH LÜGT und das ganze Volk
verdummen will, ja beseitigen will – mit
Bevölkerungsreduktion – , ist jedem auch nur
halbwegs Informierten klar.
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Eigentlich genügen doch 2 Augen und ein Blick
zum Himmel sowie ein funktionierendes Gedächtnis
(oder einige Fotos aus den 50er, 60er, 70er oder
80er Jahren aus dem Fotoalbum) um zu ERKENNEN,
dass die CHEMTRAILS KEINE NORMALEN WOLKEN
sind.
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Es ist aber schlimmer: diese ältere, apathisch
und blöde gemachte Generation (Fernseher!)
WILL GAR NICHTS WISSEN!
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Und von den WELTVERBRECHERN erfolgt
natürlich keine Aufklärung übers Fernsehen,
wenn überhaupt, dann nur LÜGEN!
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Wenn man über die Chemtrails bescheid wissen
will, muss man SICH SELBER AKTIV INFORMIEREN!
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Und jetzt kommt die Crux: Aufklärung über Chemtrails
fand und findet sich praktisch NUR IM INTERNET.
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Das Internet und Computer, das wollte ein Grossteil der
aufgeblasenen, älteren Generation aber nicht.
Sie haben´s ja schon geschafft, sie haben´s ja nicht nötig,
nochmal zum “Computer-Lehrling” zu werden und fragen
zu müssen: “wie geht das?”
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In der Praxis sieht das so aus: nachdem ich einem
meiner Onkels erklären wollte, dass es Chemtrails
gibt, sagte der nach einigen Sekunden “Nachdenkens”,
“des glab i net.” (“das glaube ich nicht”).
Als ich ihm empfahl, sich einen Computer zuzulegen
und sich selber zu informieren, weil “solche Dinge
nicht in der örtlichen CSU-Zeitung (=PNP!) stehen”,
lehnte er dies ab.
Ein anderer Onkel, dem ich auch nahelegen wollte,
sich einen PC und Internet zuzulegen, schnauzte
mich gleich an mit: “geh lass mich doch mit dem
Scheiss in Ruah!”
Und der Mann einer Freundin meiner Schwester
schmiss gleich seinen Job als Drucksetzer(!), weil
auf Lichtsatz umgestellt wurde, wozu er hätte
“Computer lernen” sollen. Seitdem lebt er als
Parasit(!) seiner Freundin und heiratete die als
“Lebensversicherung” mal auch gleich für alle
Fälle! Und so ist das bis heute.
So ein Volk ist lebensuntüchtig geworden,
will nichts mehr lernen, wartet praktisch nur
noch, bis die Uhrzeiger oft genug rumgelaufen
sind, und der Friedhof erreicht ist.
Das ist Charles Darwin in Reinkultur:
“the Sterbing of the Dummiest.”
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Und auf anderen Themengebieten ist es
natürlich analog.
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Und so kam es, dass man eine unaufgeklärte
jüngere Generation ab 1979 mit
amerikanischen Propagandafilmen aus
Hollywood
– z.B. “Sch(w)indlers Liste” (der konnte
gar keine Juden retten, weil er zu der
Zeit im Knast sass; ausserdem handelt es
sich um die Verfilmung eines ROMANS(!),
das schreibt der Autor selber vorn rein
ins Buch! –
gegen das eigene Volk aufhetzen konnte!
Die eigene Eltern-Generation bekam ja das
Maul nicht auf!
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Die Tatsache, dass ich von meinem Stiefvater
und meinen Grosseltern AUS ERSTER HAND
etwas über die pöhse “Nazi”-Zeit erfuhr,
verdanke ich – was vermuten Sie? –
politisch übergeschnappten, deutschhassenden
Lehrern, die uns gegen unsere eigenen Eltern
und Grosseltern AUFHETZTEN!
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1) Schon in der 1. Volksschulklasse schimpfte
die Lehrerin: “Eure Väter sind Mörder! Die
haben die Juden vergast! Sagt das euren Vätern
und fragt die, warum sie das gemacht haben!”
Dann kamen gerade die Weihnachtsferien, mein
Stiefvater stand im Wohnzimmer neben dem
Christbaum und schmückte ihn mit Lametta.
Da sprach ich ihn an und sagte ihm, dass er ein
“Mörder” sei, weil er “die Juden vergast” habe!
Vielleicht sollte man dazu noch die Kleinigkeit
wissen, dass mein Stiefvater bei der Waffen-SS
gewesen war und in der Wachmannschaft
gewesen war, die in Peenemünde Juden bewachte.
Mein Stiefvater war in Stettin geboren, und
Peenemünde, wo die V1 und V2 gebaut wurden,
war nicht weit entfernt. Mein Stiefvater fuhr auch
einige Male Wernher von Braun im Jeep, wenn
dessen normaler Fahrer ausfiel.
Mein Stiefvater fragte mich daraufhin, wie ich darauf
käme, das zu sagen und ich erzählte das mit der
Lehrerin. Daraufhin sagte mein Stiefvater über die
Lehrerin, “die redet Quatsch!” und zu mir, weil ich
zunächst mehr der Lehrerin glaubte,
“du musst still sein! Das kannst du gar nicht
wissen! Da hast du noch gar nicht gelebt. Das
waren Entlausungskammern, für die Kleidung und
Bettwäsche der Juden. Menschen haben da gar nicht
reingepasst! Die Juden wurden ja zum Arbeiten
gebraucht.”
Logisch, nur die Führungsschicht, die Ingenieure
waren Deutsche, die handwerkliche Arbeit, den
Zusammenbau der Raketen, besorgten ja sog.
“Fremdarbeiter” und Juden. Und die wurden zum
Arbeiten gebraucht. Ähnliches in Ausschwitz.
Daneben war gleich eine riesige Chemiefabrik.
Auf diesen Wissenstand kam ich also schon als
Sechsjähriger, weil eine übergeschnappte,
Lehrerin (andere konnten damals gar nicht Lehrer,
Beamter oder Provinzpolitiker werden) ihren
DEUTSCHENHASS unter ihre Schüler verbreiten
wollte. Ganz ähnlich ging´s dann auf dem
Gymnasium weiter.
2) In der Klasse 10a des Gymnasiums hatten wir
als Klassleiter und in Deutsch und Geschichte
einen gewissen Madler (der sah übrigens aus wie
der Schauspieler Helmut Lohner; siehe etwa den
TV-Krimi “Babeck”). Er hatte sogar Verwandte in
der DDR, war also ganz links-angehaucht und
anti-“Nazi”-anti-deutsch!
So verstieg er sich einmal im Unterricht dazu,
uns aufzufordern, unsere Eltern und Grosseltern
ZUR REDE ZU STELLEN, WARUM DIE DIE JUDEN
VERGAST HÄTTEN!
Total blauäugig und mit dem Impetus eines
Anklägers fuhr ich einige Kilometer mit dem
Zug zum Wohnort meiner Grosseltern, die ich
wirklich sehr gut kannte, weil ich bei denen als
Kleinkind aufgewachsen bin.
Meine Oma reagierte völlig entsetzt!
“Wir haben ja von nichts gewusst! Was hätten
wir denn machen sollen? Wir haben ja von nichts
gewusst!”
Meine Oma war fast beleidigt. Da intervenierte
mein Opa in seiner ruhigen Art und sagte, “jetzt
hör einmal zu, ich erklär dir das Ganze.”
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Das wäre jetzt zu umständlich, das ausführlich
wiederzugeben, darum nur im Telegrammstil:
Mein Opa in Plattling, Niederbayern geboren;
aussterbenden Beruf, Sattler, gelernt, arbeitslos,
damals waren fast alle Leute arbeitslos; um Arbeit
zu finden, nach München; auch dort nur einige
Stunden Arbeit pro Woche oder 14 Tage; nährt
Mann nicht, daher Massenspeisungen;
Menschenschlangen (in München) mehrere
hundert Meter lang, über viele Hausecken; dann
kam Hitler hin; Opa erfährt von Jobmöglichkeit
bei Maschinenbaufabrik “Esterer” in Altötting
(Lokomotiven; Erntemaschinen, später
Sägegatter); wird als Anstreicher angelernt;
Opa kann RIESIGES GRUNDSTÜCK kaufen
(da steht heute eine ganze Siedlung drauf) und
HAUS DRAUF BAUEN, weil Hitler dem Volk hilft
und kinderreiche Familien fördert (Grosseltern
hatten 8 Kinder) – wo kann heute bei dieser
Juden-Regierung ein deutscher Hartz-Empfänger
ein riesengrosses Grundstück kaufen und ein Haus
drauf bauen und sich 8 Kinder leisten? der kann
sich ja selber kaum durchbringen, ausser er lässt
auf Ausländer umoperieren!
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Mein Opa erzählte mir auch, wie es zum damaligen
Elend in der Zeit vor Hitler kommen konnte: durch
den sog. “Versailler Vertrag”, aufgrund dessen in
den sog. “Goldenen Zwanziger Jahren” (so sehen
das nur die Bonzen einer gewissen Minderheiten-Ethnie,
für die deutsche Frauen nach Berlin fahren und
sich prostituieren mussten, um ihre Familie
durchzubringen!) Millionen Deutsche verhungerten
und im Winter erfroren!
Dann kam HITLER hin, UND INNERHALB
KÜRZESTER ZEIT GING ES DEUTSCHLAND
SO GUT, DASS ES VON DER GANZEN WELT
BENEIDET WURDE!
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Es sind nur ANTIDEUTSCHE, Angehörige einer
FEIND-ETHNIE, die uns dauernd weismachen
wollen, dass es den Deutschen unter Hitler
so “schlecht” gegangen sei. In Wahrheit ist es
gerade umgekehrt! Das wissen auch Sie, wenn
Sie die Gelegenheit hatten, mit ZEITZEUGEN zu
reden, Informationen aus erster Hand zu bekommen.
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Ich danke nachträglich diesen deutschhassenden
Lehrkräften. Denn durch ihre Anti-Deutschen-Hetze
erfuhr ich aus erster Hand von ZEITZEUGEN, wie
es sich WIRKLICH zugetragen hat.
Und das ist 1000-mal mehr wert, als was in
deutschfeindlichen Büchern irgendwelcher
Ethno-Verlage steht
(von Ethno-TV-Hetze ganz zu schweigen).
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Abschliessend noch eine Anmerkung:
Ich war der Erste – ich hab es 2005 ins Internet
geschrieben – , dem aufging, WARUM der Jude
Henoch Kohn (“Helmut Kohl”) in den 90er Jahren
diese “Rechtschreibreform” machte! In Wahrheit
wurde ja fast nichts geändert! Warum also alle
Schulbücher – um die ging es ganz besonders –
austauschen?
.
“Analisten” vermuteten schon damals ein
“Riesengeschäft”. Das war es zweifellos, aber
man kann ja auch das Angenehme (Profit) mit
dem Nützlichen (Geschichtsklitterung) verbinden.
(also alte Bücher immer aufbewahren)
.
Der Jude Kohl verstand sich damals so gut
mit dem Zentralrat der Juden in Deutschland.
Und die drückten durch, dass Holocaust-Leugnung
strafbewehrt wurde. Danach kam dann auch diese
“Rechtschreibreform”. Dabei ging es um ganz
was Anderes als nur Profit! In den Schulbüchern
standen nämlich bis dahin noch ganz andere
Opferzahlen – VIEL GERINGERE! – drin, als dann
später erzählt wurden. Und SCHWUPP! Weg damit!
Weg mit diesen “nicht mehr stimmigen” Schulbüchern
– vor allem Geschichtsbüchern – und durch “passende”
ersetzt.
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So kann man nur mit einem ahnungslosen Volk
umgehen. Wenn das ganze Volk – z.B. durch seine
Eltern und Grosseltern – aufgeklärt gewesen wäre,
hätte es sowas NIE GEGEBEN!
Es stimmt, ich verstehe jetzt warum die Deutsche den amis nicht mochten.
https://wearswar.wordpress.com/2018/06/02/buried-alive-screaming-in-the-night-german-pow-survivors-describe-eisenhowers-extermination-camps-after-wwii-had-ended/#like-9854
Das war nicht im Fernsehen.